）2、说出下列各数的组成、（从这一题的练习中，初步为填未知数的方法奠定思维策略基础）3猜一猜苹果树上结了10个苹果，我用纸盖住了一部分，请你们猜一猜，我用纸盖住了几个苹果（课件演示6个）你是怎么想出来的（学生可能答出：4和6组成10；10可以分成4和6；4加6等于10；10减4等于6；根据苹果树的样子推测大概是6个苹果）【设计意图：学生会利用学过的知识猜出答案，这里不知道盖住了几个，与本节课未知数一词的教学埋下伏笔，让未知数的意义在不知不觉中渗透到学生的思维体系中】师：你们都很聪明，能用学过的知识猜对用纸盖住的苹果的个数今天，我们就用学过的知识来解决新问题，出示图片：看谁学得又快又好个性设计：猜牌游戏：1、（师出示两张扑克牌的背面）：我这儿有两张扑克牌，你能猜出他们是几吗

具体详见产品说明书④ 配制药液时，应先将苗粉装在纱布袋内，放少量清水浸泡10-15分钟．用手揉搓，反复多改，把孢子洗到水中，直到洗出的溶液是清水时为止但水的用虽不应超过应配制的倍数将儿欢洗出的孢子藏捏合后，加足水量再接药藏数量加入0．1％ 洗衣粉．即配制完成⑤ 防治次数防治次数多少，视天气状况而定若喷药时湿度大，质药1—2欢即可，若喷药时天气干燥或菟丝子发生严重，应喷药3—4次两次间隔时问咀7天左右为宜⑥ 喷雾器要洗刷干净，尤其是喷过石琉合剂、波尔多液等杀菌剂的喷药器．以免影响防除效果⑦ 对于术本药用植物，在菟丝子种子萌发高峰期，可地面喷15％五氯酚铺或2％扑草净液，以后每隔20—25天喷1次

6、可不可以用自己的话把你想象到的景象描绘一下四、总结本课时：夕照的景色是美丽的，用自己的话来描绘这美丽的景色，让每个人都来爱我们的大自然，让大自然永远美丽下去第二课时学习目标：进一步学习课文，学习方法的总结，体会比喻的妙用学习运用比喻的修辞方法来写句子学习过程：一、复习导入：1、听写生字词语，检查学习情况2、说说你认为写得好的句子，进行品析二、继续学习本课1、有感情地朗读本课说说自己学习本课总的感受2、生谈谈自己的学习收获你从本课的学习中了解了哪些学习方法3、体会比喻的妙用找找文中出现的比喻句，说说把什么比做什么，体会这些比喻有什么作用用自己的话并且用上比喻的修辞方法写写自己生活中见到的美景

2023年学校毕业典礼代表致辞标准版篇7老师们、同学们:在过去的一个学年里，在座的老师们、同学们做出了极大的努力，克服了诸多困难，共同为高三年级学习画上了一个圆满的句号为此，我向高三的所有教师致以最崇高的敬意，向高三的所有同学致以真挚的祝贺也想借此机会向尊敬的李赤校长对我高三年级工作的关心、帮助与支持表示诚挚的谢意同学们，中学生活瞬息即过，但它却将是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩三年来，在这里，留下了你们辛勤的汗水、勤学苦练的岁月和激扬奋发的青春豪情你们的艰辛与努力，已结出了丰硕的成果今天，你们就要告别校园，踏上新的人生征途了这是人生道路上的一个重要时刻，将是终生难忘的时刻在此，我衷心祝愿同学们在今后的人生旅途中，在今后的工作实践中，一路平安、一帆风顺