为什么美国与世界上这么多发展中国家有这么多麻烦这些态势源于一种现象，我在2008年将其描述为“其他国家的崛起”在过去20年里，国际体系发生了巨大变化曾经人口众多但贫穷的国家已从舞台边缘走向舞台中央过去在全球经济中所占份额微不足道的“新兴市场”，现在却占全球经济的一半份额公平地说，它们已经崛起随着这些国家在经济上变得强大、政治上保持稳定、文化上变得自信，它们也变得更加民族主义，而它们的民族主义往往被定义为与主导国际体系的国家（即西方国家）相对立其中许多国家曾经是西方国家的殖民地，因此它们对西方国家试图将其拉入联盟或集团的做法保持本能的反感在乌克兰冲突背景下，俄罗斯问题专家菲奥娜·希尔反思这一现象时指出，造成这种不信任的另一因素是，这些国家在听到美国宣扬支持基于规则的国际秩序时，并不相信美国

3拓展练习算式1+2+3=6和3+3+3+6=15能直接改写成乘法算式吗谁能想办法把它改写成乘法算式4延伸应用(找一找生活中哪些问题可以用乘法解决)(评析练习设计，形式多样、富有生活趣味;突出层次性、挑战性、开放性;培养了学生的创新意识和实践能力)(四)课堂小结这节课你学到了哪些知识有什么收获〖教学反思〗本节课的教学有以下几个特点1能很好地把握新课程理念，遵照学生的年龄特点及认知规律，从学生的生活实际出发，精心设计形式新颖、富有意义和挑战性的问题情境，使学生觉得数学就在身边2教学过程中，为学生创造了轻松、民主的课堂气氛，通过具体的生活情境，培养了学生的观察能力和解决问题的能力，激发了学生的参与意识、合作交流意识和应用数学的意识

生：都是连加生1：加数相同师：对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生：3个2相加，(依次说出后几个算式)师：请同学说一说20串灯笼的个数，怎么写算式生动手写：3+3+3+3……师：你觉得写起来怎么样生：很麻烦师：怎么就不麻烦了生：用乘法师：你真爱学习这个内容我们在下节课里学三、巩固练习1、出示图：生说，师判断2、出示图：师说题意，生填写，集体订正四、小结同学们，这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样五、布置作业提前预习下一课板书设计：乘法的初步认识教学反思：本节课我把教学重点放在了让学生自主提出问题、寻找解决问题的策略上，引出多种不用的解决方法，然后着重认识几个几连加引导学生充分经历问题解决的过程，体验解决问题策略的多样性，这样对学生思维的发展和解决问题能力的提高都是非常有益的

目不转睛更伤害眼睛 长时间眼睛盯着一处不动对眼睛的危害是极大的，神经的高度紧张会导致眼睛发胀，视神经功能减退;再者长时间近距离用眼促使轴性近视发展，并且眨眼动作减少，导致眼球缺乏润滑和保护作用，引起眼球表面炎症注意用眼姿势避免眼睛疲劳 看电脑，看书学习时要注意保持适当的姿势，双眼平视或者视线薇薇朝下方注视屏幕，这样既可以放松颈部肌肉，并使眼球暴露在空气中的面积见效到最低最好不要躺着看书，看手机，或者在光线差的地方和在车上看书按摩双眼缓解眼疲劳 长时间用眼出现眼部疲劳时，可以闭上眼睛，按摩眼眶周围的睛明穴，太阳穴，四白穴等几个穴位，按摩时用手指轻轻按压，每个穴位连做四个八拍除此以外，还可以用热毛巾敷衍，每次敷十五分钟左右即可 儿童近视眼怎么办 镜片矫正：戴镜是矫正儿童近视的最基础措施