2、红烧猪蹄制作红烧猪蹄当然少不了食材，需要准备一个猪蹄，适量的葱和姜，食盐也是少不了的，还要来点料酒和生抽将葱切片，姜切片，放入盘中备用将切开的猪蹄放入锅中过一遍水，将猪蹄中的血水洗净锅中加入一些油预热，先把葱和姜下锅翻炒一小会，之后加入辣椒陈皮八角香叶炒出香味，配料炒出香味后加入猪蹄和生抽，接着加入料酒，加入老抽，加水，加白糖，加盐之后翻炒均匀，开小火，让猪蹄充分收汁猪蹄收汁完成后，关火，将猪蹄盛出装盘，美味的红烧猪蹄就完成了3、香辣猪蹄首先需要准备制作香辣猪蹄的配料，猪蹄、葱姜、八角、香叶、生抽、老抽、冰糖、油、干红辣椒、桂皮以及食盐，接下来将猪蹄清洗干净，斩成小块，锅中放入清水烧开，将猪蹄放入开水中过水焯一遍

能看图说反义词能在具体语境中区分意思相近的词语培养同学朗读、说话、写话的能力教具准备：形近字卡片，找反义词的画面，几种熟悉的动物、植物画面一枝蜡烛课时划分：第一课时我的发现这个活动布置了两局部内容：一是引导同学发现汉字的构字特点，二是通过看图，引导同学发现由图中的事物可以构成许多反义词教学过程中应引导同学仔细观察教材所提供的内容，让他们去主动发现，自主归纳，以培养同学自主学习的能力过程：1、读小泡中的话，然后让同学自身发现许多字都有相同的部件这一汉字特点2、让同学展开想象认记这些字如：第三组的四个字可以这样记，衣被是一家，用手来披挂，土坡一口缸，砸破石头上3、“看看说说”让同学自身发现，不必引导

(因为长长的筒壁挡住了我们的视线，所以看上去天只有纸筒口那么大而走出教室看天，没有什么障碍挡住我们的视线，所以天无边无际)(8)看画面，你们明白青蛙为什么认为天只有井口那么大吗(多媒体画面演示：青蛙坐在井里看天)得出结论：这是因为青蛙的视线被高高的井壁挡住了，它的目光狭小，所见有限，所以它认为天只有井口那么大相机指名读好句中的关键词“天天”“一抬头”(9)比赛朗读小鸟认为“天大”的句子和青蛙认为“天小”的句子，看谁读得好老师指导朗读青蛙和小鸟的话青蛙的话用自信、傲慢的语气;小鸟的话用劝告、诚恳的语气5感悟第三次对话(1)自由读第三次对话，边读边想：小鸟和青蛙都是笑着说的，它俩的笑各有什么含义(2)小组合作学习

自信有助于成功古希腊有个演说家，小时候声音很弱，口吃很严重每当看到别人没完没了的演讲，我就希望自己能成为一个演说家，他有信心能成功为了让自己的声音响亮有力，他每天对着大海大喊为了增加肺活量，他每天爬山、长跑每天对着镜子接触几个小时的动作和手势最后他成功了，成为了古希腊当时人人皆知的演说家自信让他成功自信是成功的条件从前，有一个小推销员，相貌平平，年纪也大了在他作为保险推销员的头六个月里，他没有为公司投保但是，他从来没有觉得自己是个失败者，他一直微笑着有一天，一个以前经常去公园的大老板看到他的笑容，对他产生了兴趣老板不明白一个光着身子吃不饱的人还能笑推销员告诉老板，他有信心成功老板请他吃饭，他拒绝了