(2)你能与同学说说产生这种变化趋势的原因吗2出示小玲家室内气温的变化统计图(1)小玲每隔( )时测量一次气温(2)这一天从8：00到16：00的气温从总体上说是如何变化的(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答3、出示百货大楼一年销售冰箱的总数量统计图根据趋势，作出决策师：如果你是销售经理，根据今年销售趋势，明年你有什么打算大约进多少为什么五、课外拓展下课后收集生活中的折线统计图，下节课交流北师大版四年级上册数学教案（精选篇3）教材内容：教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初步认识负数通过教学，一方面可以适当拓宽学生对数的认识，激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础

当地绿千山种植专业合作社自2017年启动百亩采摘园建设以来，不断调优结构，引进樱桃、西梅、胭脂杏等优质品种，形成6月至10月错峰采摘的多元果蔬基地同时，合作社持续深耕玉露香梨主导产业，建成1700立方米的保鲜冷库，落地果品烘干、“小金碗”炖梨等深加工项目，构建起集种植、仓储、深加工、休闲采摘于一体的全产业链芒种时节，山西省寿阳县西洛镇上湖村的樱桃采摘园迎来丰收，翠绿的枝叶间，一颗颗樱桃色泽红润、圆润饱满寿阳县融媒体中心供图 依托“党支部+合作社+农户”模式，一颗颗“红果果”已成为上湖村致富的“金豆豆”西洛镇上湖村党总支书记、绿千山种植专业合作社理事长董永福表示，合作社将继续扩容樱桃、西梅等特色林果种植，联动玉露香梨园区建成多元采摘基地，打造错季农旅，并依托标准化管护提质创牌，线上线下拓销路，助力果品旺销、农户增收

2、能正确流利地朗读课文，了解诸葛亮和小皮匠的过江方法，知道成败的原因3、初步懂得再聪明的人也需要别人的帮助、人多智慧多的道理教学重点和难点： 1、学生通过不同的识记方法识记8个生字2、理解诸葛亮的两个过江方法，并能知道其失败的原因;了解小皮匠用皮筏过江的方法，通过介绍牛皮筏子的特点，理解其成功的原因教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 1师：今天要给大家介绍一位中国历赫赫有名的人物，(板书：诸葛亮)，请你们借助拼音读读他的名字(1)出示：诸葛亮 ①指名拼读②生拼读师：我们一起来拼一拼③师：诸葛是复姓，亮是名，诸葛后面稍微停顿，诸葛亮，一起读齐读 (2)介绍诸葛亮，出示图片师：你们看这就是诸葛亮，他是三国时期一位有名的军师，(专门给将军主帅出谋划策，他聪慧过人，足智多谋)

⑤运用文中词语练习说话“台湾青年心里想着，自己的骨髓会让小钱 ( )”⑥小钱和那位台湾青年认识吗是啊，在海峡的另一边，一位素不相识的人，竟如此牵挂，这真是海峡两岸心连心⑦带着体会到的感情朗读语句子⑧如果是你，你会捐献骨髓吗3、取骨髓——(遭遇余震)课件出示第五自然段①就在小钱等待骨髓的同一时刻，还有谁在为小钱的生命而奔波呢(生利用课前准备的资料回答)②在这同一时刻，李博士在做什么呢李博士在什么情况下还那么沉着(指名读)③我们来看一看突如其来的余震是怎样的情形(播放地震的片断)④想像一下，当时手术室里的情景⑤在这样的情况下，李博士是怎样表现的，让我们再来读读这句话⑥说说李博士的哪些做法让你感动(抓住“沉着”“突如其来”“空旷”“一次又一次”“涓涓”等词语体会李博士博大的爱心