图2齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：混沌（混沌：我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象）2、故事的经过又怎么复述图3、图4齐读，这两幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：动词（醒、睁眼、拿起、劈过去、上升、下降、撑、倒下）3、故事的结果又是怎样的图5齐读，这幅图我们应该抓住哪些关键词才能更好的复述故事指名说关键词：变成了、化作了（1）学生自读课文，指名说图6、7、8、9、10、11、12（2）盘古的身体还能变化成什么图13（3）有感情地朗读图144、抓关键词，分组讲故事三、感知人物形象图151、指名说，上台写（四字词语）2、齐读，巩固3、同学们说的都跟哪几幅图有关

猪油，咱们该如何吃对于猪油这种美味之物，若饭菜中少了它，多多少少都会有些黯然失色因此，猪油可以吃，但要适量为主那猪油，最多能吃多少呢根据《中国居民膳食指南》建议，人体饱和脂肪摄入量不宜超过每日总热量的10％举个例子，一个普通的成年女性每日摄入热量应控制在1800卡，而换算下来饱和脂肪就应控制在20克左右，相当于50克猪油是不是听上去，感觉还蛮不少啊（蛋挞中的酥皮也加了不少动物脂肪）但别着急，咱们饱和脂肪又不仅仅只是从猪油换来的，咱们每日所吃的肉、蛋、奶，甚至是点心等，都含有不少饱和脂肪甚至一些地方的特色美食，比如上海人爱吃八宝饭、香港人爱吃蛋挞等，也都添加了不少动物性脂肪所以，或许咱们尚未吃到猪油，这人体摄入饱和脂肪量也就远远超过标准

B、请幼儿介绍夹弹珠的方法，传授经验C、幼儿再次操作，分享成功D、同样花了一分钟时间，为什么有的小朋友夹的多，有的小朋友却夹的少呢结论：在相同的时间里做同样的事情，因为每个人的动作有快有慢，所以结果也会不同抓紧时间了你完成的任务就多了三、讨论：如何珍惜时间1、刚刚我们用了很多个一分钟，现在还能回去吗2、教师总结：时间过去了就不能再倒回了，所以我们小朋友要珍惜时间，做有意义的事情，不要让时间白白浪费最新幼儿园大班数学教案（篇8）活动目标：1将三角形、正方形、长方形等常见图形通过分割、组合的方式变出不同数量的各种图形，发现图形之间的关系2能创造性运用各种图形组合物体形象并点数图形的数量3大胆动手操作，体验图形分割、组合的乐趣

因为小狗的脚印像梅花，所以说“小狗画梅花”因为小鸭的脚印像枫叶，所以说“小鸭画枫叶”因为小马的脚印像月牙，所以说“小马画月牙”)(3)比较理解两个“画”字学生反复读第四五句，体会、理解在学生熟读的基础上，出示以下四个句子让学生比较：小红画了一朵大红花墙上挂着一幅画齐白石爷爷爱画虫虾《牡丹画》是老师最喜欢的一幅画(师)如果这个“画”是表示动作的，请同学们举起右手做画画的动作如果这个“画”是已经画好的画，表示图画，你就坐着不动结果表明，学生掌握了这两个“画”字的意思(4)出示实物——颜料，指出颜料是画家画画用的一种材料(5)指导朗读老师范读并指导学生以高兴、轻松的语气读这句话学生在小组内轮流朗读4、小组讨论：青蛙为什么没参加