圣诞节食品文化及其意义 1圣诞节的食品文化概述 圣诞节是西方世界最重要的节日之一，也是一个家庭聚会和亲友团聚的时刻在这个特殊的日子里，人们会准备各种美食来庆祝圣诞节的食品文化非常丰富多样，其中最具性的当属圣诞火鸡、蔓越莓酱、烤土豆和烤甜橙等2圣诞火鸡 圣诞火鸡是圣诞节必不可少的传统食品之一它通常是以整只火鸡为基础，用各种香料和调味料腌制后再烤制而成在美国，每年有超过4600万只火鸡被用于庆祝圣诞节3蔓越莓酱 蔓越莓酱也是圣诞节传统菜肴中不可或缺的一部分它通常与火鸡一起搭配食用，可以增加整道菜肴的口感和美味程度此外，由于蔓越莓具有抗氧化和抗炎作用，因此它也被认为是一种健康食品4烤土豆 烤土豆是圣诞节另一个非常受欢迎的传统食品

殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，此刻的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患所以，节能减排人人有责，需要人人参与多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱可是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体;他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害;他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑耗材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……节能减排、环境问题，不是一个人、几个人或一些人所需要的，也不是一个人、几个人或一些人的事情，更不是一个人、几个人或一些人所能解决的要想解决环境问题，务必从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起

二、教学设计1、播放本文的朗读录音(让学生入情入境地听，真正地走进故事，了解故事梗概)2、速读课文，整体感知(让学生快速浏览课文，在老师的引导下，标画出相关词句，回答相关问题，整体感知全文内容，初步感受作者表达的思想感情)(1)作者是怎样描述小女孩卖火柴的情景的说明了什么(标画出相关的词句：“冷极了”“下着雪”“快黑了”“大年夜”“赤着脚”“又冷又饿”“哆哆嗦嗦”“蜷着”“缩成一团”)学生甲：小女孩在这样寒冷的大年夜里光着脚卖火柴，说明小女孩的生活很痛苦、很悲惨老师小结：大年夜本应该是孩子与父母团圆欢聚、最幸福的时候，可是卖火柴的小女孩却在此时流浪街头，叫卖火柴说明小女孩的生活境遇非常悲苦(2)小女孩“没注意”什么

认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”2、掌握“多—少”“大—小”两组反义词理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词3、正确、流利地朗读课文激发对生活的热爱教学重、难点：认记生字，能正确使用一些量词教学准备：词卡 图片课时安排 : 2课时第一课时一、教学目标：认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”二、教学重点：认记生字三、教学难点：能正确使用一些量词四、教学过程：（一）、看图识词1、看图提问：这是什么地方里面有哪些动物、植物2、词卡与实物对应（1）学生将带拼音的词卡贴在相应的动物或植物旁（2）当小老师带领大家读准音节、词语3、认读带拼音的词语4、出示不带拼音的词卡让学生认读