花果山的猴子，既有人性，又有猴性请从文中各找出一句体现人性和猴性的句子(猴性： 跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲为止人性： 众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”)2请从课文中找出对偶句(语言上，课文中有较多的对偶句例如：四面更无树木遮荫，左右倒有芝兰相衬夜宿石崖之下，朝游峰洞之中青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯远通山脚之下，直接大海之波锅灶傍存火迹，樽罍靠案见肴渣)3孙悟空是什么形象(孙悟空有着神魔无比的灵通和武艺，又有着世间凡人的品格和情感，还有着猴子一样惹人喜爱的习性和相貌孙悟空是融神的威力、人的性情、猴子的乖巧为一体的艺术形象

3、随机讲读课文的重点段（1）出读课文第一自然段，思考：英子给你留下了什么印象你是从哪看出来的（文静、胆小、自卑……）如果用书上的一个词来概括，你会想到哪个词（2）随机板书忧郁，并请同学说说它的意思（3）课文中有一段中的英子与第一段中的英子截然不同表现，同学们找找是哪个自然段这一段中的英子又给你留下了什么印象（快乐、自信、爱与人交往、开朗……）（4）练习朗读第一段与第四段(第一自然段要读出她一种自卑心理,所以语气要低沉缓慢一些,第四自然段要读出快乐自信的心理,所以要读得高兴，跳跃一点)a 、学生练读，指名读，齐读b、读后评议过渡：一个自卑、忧郁的孩子后来变成了一个活泼开朗的小女孩，瞧，一对反义词同时出现在她的同学身上，是什么让她有如此大的转变，同学们学了课文2、3自然段便知道了

七年级上册数学教案范文（精选篇5）教学目标:1掌握数轴三要素,能正确画出数轴2能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数教学重点:数轴的概念教学难点:从直观认识到理性认识,从而建立数轴概念教与学互动设计:(一)创设情境,导入新课课件展示 课本P7的“问题”(学生画图)(二)合作交流,解读探究师:对照大家画的图,为了使表达更清楚,我们把0左右两边的数分别用正数和负数来表示,即用一直线上的点把正数、负数、0都表示出来,也就是本节要学的内容——数轴【点拨】(1)引导学生学会画数轴第一步:画直线,定原点第二步:规定从原点向右的方向为正(左边为负方向)第三步:选择适当的长度为单位长度(据情况而定)

对于高血压患者来说，一旦患病需要终生服用药物治疗否则血压值会反复升高，诱发急性心梗、脑梗等心脑血管疾病的概率会非常高，对健康甚至生命都有较大危害但在服用药物的时候，有很多的注意事项一定要牢记，否则不但会使得血压值反复升高，还会对其他系统或器官造成一定的危害高血压患者吃降压药有哪些注意事项一、不可自行调换剂量高血压患者在服用降压药物的时候，一定要严格按照医生的叮嘱定量服用药物，不可以自行调换剂量有一些高血压患者，在服药一段时间之后，血压值会一直处于平稳状态所以会自行将药物减掉，这种行为是错误的一旦患上高血压，需要终身服用降压药物，才能够平稳血压，达到避免患有一些血管疾病的作用一旦停药或者是私自减掉药量，极有可能会导致血压不稳，甚至会出现血压突然升高、难以下降的现象