5让学生把整首诗连起来讲一讲它的意思(四)这首诗表达了作者的什么感情：这是学习古诗的第四步：悟诗情(五)指导学生有感情地朗读古诗教师要给学生范读，要读出语气、感情(六)学习有关的生字，教师重点指导“庐”和“炉”是同音字，要区别字形，会应用“紫”和“川”的读音要读正在学习生字时要发挥学生的主体作用让学生自已去分析、去记忆，培养自学能力五、小结(一)你认为这首诗写得好吗好在什么地方你最喜欢哪一句为什么(二)出示挂图，说说诗人是站在什么地方观察瀑布的观察的顺序是怎样的你是从哪些词句中体会出来的(三)从哪些地方可以看出诗人观察细致“日照”与“紫烟”的因果关系“飞流”、“直下”对流速水势的观察“三千尺”、“落九天”是对瀑布的长、大、高的观察

简记为：“一正、二定、三相等”五、领悟练习：公式应用之二：(最优化问题)设计意图：新颖有趣、简单易懂、贴近生活的问题,不仅极大地增强学生的兴趣，拓宽学生的视野，更重要的是调动学生探究钻研的兴趣，引导学生加强对生活的关注，让学生体会：数学就在我们身边的生活中(1)在学农期间，生态园中有一块面积为100m2的矩形茶地，为了保护茶叶的健康生长，学校决定用篱笆围起来，问这个矩形的长、宽各为多少时，所用篱笆最短最短的篱笆是多少(2)现在学校仓库有一段长为36m的篱笆，要围成一个矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大最大面积是多少六、反思总结，整合新知：通过本节课的学习你有什么收获取得了哪些经验教训

三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓无论是否完美，我们都会微笑地走下去，铭记自己曾经是一个__中的学生，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为__中学争光添彩让我们全体__届毕业生带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章吧谢谢大家送给毕业生的经典致辞精选篇5尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:大家好很高兴参加我们长郡梅溪湖中学首届初中毕业生的毕业典礼首先，我谨代表长郡中学和长郡集团向在长郡梅溪湖中学辛勤创业、默默耕耘的全体教职工致以诚挚的问候和衷心的感谢，你们辛苦了向在座的学校首届初中毕业生表示祝贺，祝贺你们完成初中学业长郡梅溪湖中学是长郡教育共同体的成员之一，是长郡教育传统的有力传承者和开拓者

祝福我们亲爱的母校，再展宏图、再谱华章谢谢大家研究生毕业致辞稿2各位同学、各位老师、各位来宾：今天，我们在这里隆重举行研究生毕业典礼暨学位授予仪式，为129位同学授予博士学位，为3763位同学授予硕士学位在此，我谨代表学校党政领导和全校师生员工，向顺利完成学业的各位同学，表示热烈的祝贺向为同学们的成才倾注心血和汗水的各位研究生导师，表示诚挚的感谢向全力支持同学们完成学业的各位家长和亲友们，致以崇高的敬意同学们，你们在__学习深造的这几年，正是学校大发展、大建设、大提高的时期在全校师生的共同努力下，学校的办学水平和综合实力显著增强，驶入了发展的快车道同学们作为学校高层次人才培养的主体，与学校一起成长，见证并参与了学校的快速发展，学校前进的每一个足迹，都留下了你们拼搏进取的印记