谢谢大家毕业典礼致辞【篇6】尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：大家上午好我是__大学软件学院毕业生__非常荣幸今天能够站在这里跟大家分享我此时此刻的感受首先，请允许我代表20__届本科毕业生，向母校的领导、老师、辅导员，向所有关心我们成长的教职员工道一声谢谢，你们辛苦了四年前，当我收到__大学录取通知书时，心中充满了兴奋和激动，而更令我震撼的则是通知书上那九个铿锵有力的大字——“__，是你一生的骄傲”四年时光悄然而逝，“__”已经从一个抽象的符号变成了一种刻骨铭心的经历这里的一山一水、一草一木是如此的亲切而熟悉桃李、紫荆，东操、西体成为挂在我们嘴边的常用语师长们传道授业，引领我们走入知识的殿堂

曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种种：抱怨馨香餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓，抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重，抱怨图书资料缺乏，甚至抱怨学校的漂亮x少可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子，再也找不到这么多好朋友一起玩三国杀，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们终将背起行囊，开赴新的征程

教具准备:课件教学过程：一、复习引入，交代探究目标1回忆课文围绕落花生讲了哪些事2这节课我们继续探究课文，学习课文的第三部分，弄清作者对花生为什么有着特殊的感情，还要学习作者表达思想感情的方法二、深入探究课文的第三部分(出示课件7)1默读课文，想一想：这部分课文讲了几层意思讲了两层意思，第一层(3-11自然段)讲议论花生的好处第二层(12-15自然段)讲从谈花生到论人生2自读课文，画出父亲说的话，谈谈你的理解，体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生(出示课件8)3小组讨论交流4全班交流，教师引导(出示课件9)(1)体会第一层意思(重点理解父亲的话)①出示父亲的话②指名读父亲的话，然后完成如下填空：(出示课件10)父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________，但是和________相比，还是_______最可贵

体内热量不足 当头昏、头晕等症状发生在开始锻炼一段时间后或锻炼接近结束时，尤其在外界温度过高或过冷的条件下出现这些症状时，其原因与体内热量不足，血糖含量降低有关所以在饥饿状态下参加长时间的锻炼就容易发生头晕、无力、出冷汗等就是这个道理二、头晕有哪些特点 耳鼻喉系统：晕车或晕船，是内耳的平衡系统无法适应外界快速变化引起，在数小时内会改善感冒前后出现的头晕，是前庭及耳咽管的平衡功能变差，在头部转动时会加重，数天内可以解除若伴随着听力的丧失，或是长期耳鸣、渐渐加强的头痛或耳痛症状，须马上就医视觉系统：如视力出了问题，像是配戴不合度数的眼镜，会造成头晕眼部肌肉出问题，眼球不能如常转动，造成对焦错乱，也会导致头晕