了解比喻、拟人的修辞方法4理解课文，感受作者笔下春天的美丽，激发热爱大自然的美好感情【教学重点】有感情地朗读，揣摩文中生动的词句弄清全文的段落结构，体会作者语言表达的奇妙【教学难点】学习作者抓住有代表性的景物，描写春天的写作方法体验春天带给人们积极向前迈进的力量【教学准备】多媒体课件、有关描写春天的诗、及描写春天的四字词、《春天在哪里》歌曲【教学时数】2课时 【教学过程】 第一课时 一、创设情境导入 1听《春天在哪里》歌曲，生跟唱2“春天在小朋友的眼睛里”你的眼里的春天是怎样的，用带有“春”字的成语或四字词说一说3教师谈话：一提到春，我们的眼前就仿佛出现了一幅阳光明媚的春色图，古往今来许多文人用彩笔描绘春天歌颂春天，看看这些诗文吧(课件出示下列诗句) (1)春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来

中方愿继续同加方合作办好鲁班工坊，为加方培养更多优秀人才中方赞赏加方弘扬民族文化、保护本国非物质文化遗产的努力加方感谢中方在“中非人文交流年”框架内为加方文化遗产保护提供支持(二十七)中方愿同加方加强人力资源领域合作，欢迎并鼓励更多加蓬优秀青年来华学习，将继续向加方提供政府奖学金和来华研修名额加方赞赏中方向加方提供各类人员培训名额，积极支持加蓬人力资源发展(二十八)双方愿进一步加强卫生健康领域交流合作加方感谢中方长期以来向加蓬派遣医疗队中方愿积极支持加方卫生健康体系建设，加强对口医院合作，实施“光明行”项目，提升加蓬人民健康福祉(二十九)中方愿同加方开展卫生检疫合作，支持加方加强《国际卫生条例(2005)》核心能力建设，提升传染病监测预警与应急处置水平，共同维护区域公共卫生安全

瓠子又名甜瓠、瓠瓜等，果实初为绿色，后变白色至带黄色，初时有微柔毛，后渐脱落，变光滑无毛;可能你没听说过瓠子这个词，但是瓠子却是我们常吃的一种瓜类食物，经常能在饭桌上看到它，清甜美味，做法也多样，那么瓠子有功效和作用呢，瓠子怎么做好吃呢，让我们一起来看下瓠子的功效和作用 瓠子在全国各地都有栽培，作为蔬菜食用，柔软多汁，瓠子果实可用于药用，瓠子的果实中含有葫芦苦素，具有利水、清热、止渴等功效，瓠子还含有丰富的蛋白质、维生素等物质，能很好为为人体补充营养成分瓠子中还可以分离出胰蛋白酶抑制剂，胰蛋白酶抑制剂具有降低人体内血糖的作用，瓠子含有的营养物质和微量元素还有增强人体免疫力的作用瓠子怎么做好吃 瓠子作为蔬菜食用，有很多做法，可以做汤食，翻炒，腌制，晒干等吃法，较常吃的就是翻炒瓠子，首先将瓠子洗干净，去皮挖去瓜瓤，然后切成薄片，再把切好的瓠子放在开水里焯下后，捞出沥干水分备用，准备适量五花肉和葱，将五花肉洗净切片，葱洗净切碎

ⅡTeaching aids 教具图片/海报/教学挂图/录音机/小黑板ⅢFive-finger Teaching Plan 五指教学方案Step 1 Review 第一步 复习(时间:7分钟)复习学过的运动项目名称，引出生词1(展示一些有关运动的图片，并通过师生对话，引出新的运动项目名称)T:Welcome back to school, boys and girlsThe new term beginsThis is our first English lesson this termDid you enjoy yourselves during your summer holidaysWhat did you do during your holidays