正常的肺泡是很小的，但是如果因为病变导致了肺泡的膨胀，那么这些小泡儿连在一起就会形成一个非常大的泡，这就是医生给我们检查出来的肺大泡肺大泡经常出现在年轻人和老年人身上，中年人反倒出现的不多一般情况下身体比较瘦，个子比较高的，经常会出现肺大泡因为个子比较高的年轻人，由于生长的速度过快，胸口拉伸得比较厉害所以就导致了他们胸部承受的负压比较大，而处于这个位置的肺部就会因为承受很大的负压，使肺泡受到挤压，结构变形，互相融合，再加上一些其他的原因，导致肺泡的体积过大，形成肺大泡这一系列的肺大泡一般都会出现在肺的上部，也有的会出现在两侧的部位，不过出现在两侧很少见另一类经常出现的就是老年人老年人有许多的不良习惯，比如吸烟，喝酒

等等，但是相对于五十八年来这么多的毕业生来说，他们毕竟是少数；六中学生中的许多人从一般的眼光来看也是“平凡”的，但这些“平凡”的人身上可能更广泛地体现出六中人的追求超越的特征；他们职业也许是平凡的，他们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目，但他们的人格是高尚的，他们做人的态度是真诚的，他们做事的态度是认真的；在他们看来，即使是扫地也要做得最好；在平凡中始终保持着高尚的追求，我认为这是最令人瞩目的领跑这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”

3、如何改进：在接下来的教学中，要调动学生的积极性，让他们参与课堂，参与活动，以便提高课堂效率和教学质量2、春雨的色彩一、教学目标：1、认识本课的11个生字，会写“红、绿”等6个汉字2、正确、流利地朗读课文3、了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节二、教学重、难点：了解春天景物的特点，感受春雨给大地带来的变化，喜爱春天这个季节三、课时安排：2课时四、教学过程：第一课时一、出示《春雨图》1、师生观看，说说春雨的特点2、联系实际，说说春雨之后周围景物有些什么变化3、教师揭示并板书课题：春雨的色彩二、朗读课文，认读生字，了解感悟内容1、借助拼音自读课文，注意读准字音2、抽读字卡，认识生字：（1）读准音

因为人体本身也是一个污染源在一夜的睡眠中，人体的皮肤会排出大量的水蒸气，使被子不同程度地受潮，如不让其散发出去，起床就立即叠被，那种潮湿温暖的环境就会滋生大量的螨虫及细菌，所以，起床后要先把被子掀开让它透透风之后，再叠或者铺平3好好洗脸早上起来，会发现脸上油油的很难受，其实这是皮肤在睡眠时的代谢旺盛，排除的废物所以早上其实应该好好洗脸刷牙后，用洗面奶，轻轻地按摩脸部，彻底洁净，然后再用爽肤水镇肤最后才上妆清洁的过程会让你感到神清气爽，也让肌肤在最短时间内唤醒过来，活力四射，承受一整天的化妆品侵袭4早起按摩很多人认为最好的按摩时间应该是晚上沐浴后其实早上按摩也是很有效的，每天清晨用5分钟轻轻按摩头部和面部，最后延续到颈部，按压锁骨上方凹陷处，能够帮助你延缓衰老的到来