review the “反身代词”5show a movie of paraglidingⅱwritingwork on 1a:1point to the six wordsdelicious, expensive, exciting, cheap, terrible, boring2read the words and let ss read after the teacher3point to the last picture and say: this is a cakeit’s deliciousthen do the same thing for all six pictures4let ss match each word with a picture

体会老人对大山的情怀）用“因为……所以……”进行说话练习练读，读出老人的悠然神情和不舍的语气8、过渡：这位老人的态度感动了我，所以我在临走时——（出示第11、12节）抓住“紧紧”“再”体会（“紧紧抓住”说明作者感情深挚，握手表示友好，“紧紧地抓住”抓得更紧了，说明他们两个人的心靠得越来越近了“再”就是又下山后他还要回来，30年以后还要来，这么长的时间都没忘记这位扫路人，可见扫路人在“我”心中位置很重）为什么是30年后再来看老人这句话表达了作者怎样的情感（祝福，对老人的信心）“30年后，我照样请您喝茶”表现了老人的自信和对生活充满信心老人能活到100岁吗为什么（勤劳，天天这样扫，锻炼了身体；山上空气好，环境好；老人不会离开这里更不会死去；老人有自信有信心能活到100岁）引读这两节，体会老人的乐观、自信、豁达的人生态度

别忘了每次我们认识新朋友后的任务：把生字宝宝送回家①、检查读长句子出示4个句子：⑴、全家人都喜欢兰兰画的这张画⑵、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀⑶、这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊⑷、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊②、指名读句，引导学生先说优点，再评不足③、读了这四句话，你发现了什么完成练习说说做做（我替爸爸我给妈妈我帮奶奶）3、课文，边读边想像文中人物说话的动作、神情㈢、自主识字，指导写字1、自主识字说说自己会认哪些字，介绍用什么方法记住的（加一加、减一减、换一换）2、写字指导①、同桌比较“着、看”的异同②、全班交流③、观察“着、看”在田字格中的位置④、教师范写，注意“着、看”中撇的书写⑤、学生描红练习第二课时一、教学目标：有感情地朗读课文，养成尊敬长辈的美德

肠镜检查，一种常见的消化道检查方式，可用于检测大肠直肠的各类疾病，包括溃疡、息肉、炎症、癌症等进行肠镜检查时，医生会使用一根长管，一端连接小摄像头和灯光，另一端则通过病人的肛门插入体内，使医生能够详细观察肠道的内部情况那做肠镜需要做哪些准备相关知识介绍如下本文目录 1、做肠镜需要做哪些准备2、做肠镜前可以吃泻药吗3、肠镜检查的过程是什么做肠镜需要做哪些准备饮食调整：在检查前的1-2天，需要开始低残留或清淡饮食，以减少肠道中的残留物通常，这包括避免纤维含量高的食物，如全谷类、果蔬、豆类等在检查前的一天，可能需要进行流质饮食或只喝清澈的液体，如水、果汁、清汤、茶、咖啡等肠道净化：在检查的前一天晚上或检查当天早上，需要进行肠道净化，也就是大家通常所说的“洗肠”