让我们再想象一下诗中壮美的情景，有感情地背诵一遍六、忆生字，指导书写1．读要求会写的字：首、川、阴、似2．按结构记忆字形独体字：首、川左右结构的字：阴、似3．指导书写：让学生观察字帖里的字，然后描和写重点指导：首、似七、总结：第二课时一、激趣导入，引出诗题1．背诵《敕勒歌》脍炙人口的北朝民歌《敕勒歌》描绘了雄奇壮丽的草原风光今天老师再带你们到风光秀丽的庐山看看2． 庐山风光录像，引出诗题学生观看后，谈谈对庐山的印象庐山秀丽的风光，吸引了古今中外许多文人来观赏，并留下了很多有名的诗篇今天我们来学习赞美庐山瀑布的古诗《望庐山瀑布》板书：望庐山瀑布3．介绍诗人谁知道这首诗是谁写的师生交流搜集到的有关李白的资料

小编精心整理初三英语人教版教案，希望这份初三英语人教版教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初三英语人教版教案资料，在搜索框搜索初三英语人教版教案篇1教学目标1、能够圈出相同的字母，熟练认读26个英文字母2、数出文具单词的数量，听说认读AB部分Let’s learn的8个文具的单词：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，bag，book，pencil-box教学重难点教学重点：1、字母的认读;2、听说认读8个文具的单词：crayon，pencil，eraser，ruler，bag，book，pen，pencil box教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon和eraser两个单词的发音

听过音乐之后，询问学生听音乐的感觉，引导学生认知sweet（2）Task 2：阅读2a短文内容，布置略读任务，提出简单的问题：How many kinds of music do you learn from the passageWhat are they学生回答问题后，让学生再读一遍课文，布置细读任务，提出更深层次的问题：Where do people usually enjoy classical musicWhat is pop musicWho is famous for folk music请学生回答，然后纠正答案，跟着录音机读短文一遍（3）Task 3：前任务1：听录音，完成1b中的问题

大家在生活中对’“肾脏”的了解都有些偏颇，很多人都停留在肾虚之上殊不知中医认为的肾虚只是全身性的症状，而肾病则是指肾脏器官真实存在的疾病，要知道肾脏的主要功能是人体代谢和生成尿液，一旦肾脏出现问题，那就会对各器官造成影响人体多余的废物都需要通过肾脏代谢，然后随着尿液排出体外，如果在平时没做好肾脏的保护工作，就会对肾功能造成损伤，长此以往还会导致肾病的出现，甚至发展为慢性肾衰竭特别是男性朋友，更要学会爱护自己的肾脏想要维持肾脏健康，除了戒烟戒酒以外，一定要远离以下几件事：1、渴了才喝水千万别忍口渴人体组成最不能缺少的就是水分，大约占据了人体的百分之七十左右，当身体发出口渴的信号时，就说明身体已经处于极度缺水的状态了